割合の概念・・・

６月に行われる研究授業の指導案の検討会が行われました。
教科は違っても、数学の指導案について参加された先生は真剣に考えていました。
問題解決にむかって、いろいろな考え方ができることが、数学の楽しさだと思いました。でも、やはり難しい・・・。その難しさで、問題を解くことをあきらめないように、いかにわかりやすく教えるか、みんなで学び合えるかを考えました。